Offres d’emploi

« Dépêche-toi », « Sois fort », « Sois parfait », « Fais plaisir », « Fais un effort » … L’une de ces expressions retentit-elle plus fort dans votre esprit ? Les injonctions parentales, ces fameux « drivers », sont ancrées en nous et conditionnent nos comportements, notre manière de penser et de communiquer. Zoom sur les drivers qui nous habitent…

Fais plaisir

« Pense aux autres avant de penser à toi-même », « Donne ton jouet au petit garçon qui n’a rien », « Laisse-la passer avant toi » … Le driver « Fais plaisir » rime avec la dévotion, la gentillesse et l’attention aux autres… pour mériter qu’ils nous aiment. Alors qu’il est parfaitement honorable d’être gentil et de faire plaisir aux autres, cela se fait parfois au détriment de soi-même. En conséquence, les personnes « trop gentilles » se laissent envahir trop rapidement. Elles ne sont pas prêtes au conflit et ont du mal à décider, prêtes à aider les autres, même si on ne leur demande rien.

Sois parfait

Dans votre enfance, vous avez peut-être souvent entendu des phrases comme « peut mieux faire » ou encore « tu aurais pu t’appliquer ». En d’autres termes, vous avez été amené.e à penser que lorsqu’on fait quelque chose, on le fait parfaitement. Ou pas du tout. Vous êtes certainement pointilleux.se, excellent vérificateur et… vous hésitez lorsqu’il s’agit de déléguer. La perfection vous caractérise et vous produisez certainement un excellent travail. Mais le contrôle est chronophage… Si la barre est placée trop haut, vous risquez de laisser passer des opportunités…

Sois fort

« Il n’y a que les bébés qui pleurent », « Arrête de gémir et montre que tu es fort.e »… Les personnes dont le driver principal est « Sois fort » sont mues par le résultat. Elles ont tendance à intérioriser leurs émotions et savent être autonomes. Résistantes au stress, elles savent gérer les situations problématiques et se montrent capables de prendre des risques. Souvent, elles ne demandent d’aide à personne, allant jusqu’à éprouver du mépris pour celles et ceux qui en ont besoin. Le « sois fort » conduit celles et ceux qui en sont remplis de ne pas montrer leur ressenti, au risque de dévoiler une forme de faiblesse. Durs avec eux-mêmes, ils cherchent à dominer et peuvent être perçus comme étant intolérants envers les autres qui, eux, apparaissent comme étant faibles.

Dépêche-toi

« Ben alors, tu n’as pas encore fini ? », « Arrête de traîner ! », « A ce rythme, on y sera encore à Noël ». Les personnes dont le driver principal est « dépêche-toi » vivent une perpétuelle course contre la montre. Il faut être efficace, car le temps est précieux. Les décisions doivent se prendre rapidement : on va droit au but et tout le reste n’est que futilités. Les personnes pressées réagissent vite, se montrent impatientes et cherchent des solutions rapides pour gagner du temps. Le risque, pour ces personnes, est de ne pas aller jusqu’au bout des choses. Souvent en tête de peloton, elles considèrent les autres comme des « mous », s’affligeant une perception d’elles-mêmes qui n’est pas toujours positive.

Fais un effort

« Trop facile, tu n’as aucun mérite ! », « C’est tout ce que tu as fait ? » … Les personnes qui sont animées essentiellement par le driver « Fais un effort » pensent qu’il ne faut jamais reculer devant l’effort. Pour cela, il faut persévérer pour y arriver. Parce que, pensent ces personnes, l’effort finit toujours par payer. Le driver « Fais un effort » pousse les individus à se dépasser et à reconnaître l’effort des autres. Parfois perçus comme sévères, ils peuvent considérer ceux qui n’en font pas assez comme des paresseux, même si cela n’est pas vrai. Ils ne valorisent pas leurs efforts et considèrent parfois le travail des autres comme quelque chose de trop facile à accomplir, sans effort nécessaire.   Connaître son driver principal est important, dans la sphère professionnelle comme dans la vie privée. Chaque jour, VAST RH accompagne des femmes et des hommes qui cherchent à mieux se connaître pour définir leur avenir plus clairement et aller jusqu’au bout de leurs objectifs. Et si vous rencontriez un consultant VAST RH ? Trouvez l’agence la plus proche et bénéficiez d’un premier entretien gratuit.

Le garagiste est un mécanicien automobile installé à son compte.

Il reçoit les clients, établit un diagnostic et établit un devis avec la nature et le coût des interventions à réaliser.

Il gère le planning des réparations et répartit le travail au sein d'une équipe plus ou moins étoffée.

Il participe aux interventions sur les véhicules, conseille les mécaniciens sur les opérations complexes, vérifie que les temps d'intervention sont respectés...

Comme tout chef d'entreprise, il gère un budget, négocie avec ses fournisseurs, met en place de nouvelles offres pour la clientèle.

Rigueur, bon relationnel et capacités de management lui sont nécessaires.

Les missions d'un garagiste :

• Réparer les pannes
• Remplacer les pièces usées et les composants cassés
• Démonter et remonter les pièces du véhicule.
• Tester le véhicule afin de vérifier que le problème est résolu
• Effectuer les activités d'entretien ordinaire du véhicule

Les compétences :

Le garagiste doit avoir les qualités humaines suivantes :

• Sens du contact
• Sens de l'accueil
• Avoir une bonne condition physique
• Etre consciencieux et habile de ses mains

De plus, il doit également avoir des compétences professionnelles particulières :

• Des connaissances de tous les nouveaux équipements
• Maîtrise des règles de sécurité
• Capacité d'adaptation aux nouveaux véhicules
• Maîtrise des outils de diagnostic

 

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Le salaire moyen d'un garagiste :

En général, on débute sa carrière entre le SMIC et 1800 euros brut par mois, et on peut espérer gagner entre 4000 et 5000 euros brut en fin de carrière.

Les revenus du garagiste peuvent être très variables selon la taille et la localisation de son garage, le dynamisme de son activité...

Formations & Diplômes pour devenir garagiste :

Le poste de garagiste est accessible avec un diplôme de niveau CAP ou équivalent.

Pour gérer son entreprise, le garagiste doit obligatoirement :

- posséder un CAP, un Bac Pro ou un BTS en mécanique automobile ou justifier de 3 ans d'expérience professionnelle dans le même domaine.

- s'inscrire au Répertoire des Métiers de la Chambre de Métiers de son département.

Un certain capital est également nécessaire avant d'envisager de se mettre à son compte.

 

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Le comptable est en charge de la tenue des comptes. Il rassemble, coordonne et vérifie les données comptables. Il réalise les opérations de clôture et établit la liasse fiscale.

Polyvalent, il intervient sur tous les aspects de la comptabilité, il peut aussi intervenir sur la comptabilité analytique.

Le comptable travaille souvent seul grâce aux conseils de l'expert-comptable.

Dans une entreprise plus importante, sous la responsabilité du chef comptable, il travaille avec d'autres collègues. Il est alors souvent spécialisé sur un des aspects de la comptabilité : certains comptes ou certaines étapes comme les opérations de rapprochement bancaire...

Les missions d'un comptable :

• Gérer les comptes de l’entreprise
• Réaliser les opérations de clôture
• Elaborer la liasse fiscale
• Contrôler les opérations bancaires
• Etablir les livres comptables
• Réaliser les paies et les déclarations sociales
• Préparer les éléments nécessaires à l’établissement des documents de synthèse annuels (bilan et compte de résultat)
• Réaliser des travaux de gestion (seuil de rentabilité, budget trésorerie, …)

Les compétences :

Le comptable doit avoir les qualités humaines suivantes :

• Etre rigoureux
• Sens de l'organisation
• Etre méthodique
• Sens du relationnel

De plus, il doit également avoir des compétences professionnelles particulières :

• Bonne connaissance des normes juridiques (droit du travail et des sociétés, code des marchés publics), fiscales et comptables.
• Maîtrise des logiciels informatiques de bureautique et de traitement comptable et fiscal
• Excellente connaissance de l’entreprise et de sa stratégie

 

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Le salaire moyen d'un comptable :

En général, on débute sa carrière entre le SMIC et 1800 euros brut par mois, et on peut espérer gagner entre 2100 et 3000 euros brut en fin de carrière.

La rémunération varie selon le contexte d'emploi : entreprise privée de plus ou moins grande taille, cabinet d'expertise

Formations & Diplômes pour devenir comptable :

 

Le poste de comptable est accessible avec un diplôme de niveau BAC+2

Plusieurs formations peuvent conduire à ce métier :

- des BTS

- des formations proposées par les Chambres de Commerce et d'Industrie (CCI)

- à Bac + 3, une licence professionnelle orientée vers la comptabilité ou BUT

- le Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG, Bac + 3) qui constitue l'une des étapes dans la formation d'expert-comptable...

La connaissance du secteur d'activité de l'entreprise et du logiciel comptable qu'elle utilise est parfois demandée dans les offres d'emploi ; elle constitue toujours un atout. L'expérience en cabinet comptable est généralement très appréciée des entreprises.

Les collectivités territoriales, les hôpitaux, les banques... Ont leur propre nomenclature comptable : des formations spécifiques permettent de les appréhender.

Dans la fonction publique, les recrutements s'effectuent sur les concours de rédacteur (niveau Bac) ou d'attaché (niveau Bac+3).

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Salariée dans une entreprise de transports à Marseille, Claire D. ne se sentait plus à l’aise dans son poste. Elle s’est rapprochée de VAST RH pour bénéficier, aux côtés de Laurence Pytel, d’un bilan de compétences. Un accompagnement qui a contribué à la faire progresser et à envisager un avenir qui lui correspond vraiment.

« Depuis 9 ans, mon travail ne me convient pas »

Se rendre à l’évidence, après plusieurs années de poste : il a fallu, à Claire, une bonne dose de courage pour exprimer son ressenti. Salariée dans une entreprise de transports à Marseille, l’impression de ne pas être en phase avec son poste est apparue clairement après 9 ans en emploi. Gestionnaire de budget, Claire possède toutes les compétences nécessaires et s’applique à la tâche, mais elle ne ressent pas la motivation qui l’entraîne à se lever avec joie tous les matins, pour aller travailler. Cette prise de conscience, qui est la même que bon nombre de personnes dans la même situation, a été suivie d’actions concrètes. Connaissant l’intérêt du bilan de compétences, Claire a décidé de mettre ses heures CPF à profit, pensant à elle-même et à son avenir : c’est vers VAST RH qu’elle s’est tournée, en vue de faire un bilan de compétences.  

Un bilan de compétences réalisé en dehors des heures de travail

Travaillant quatre jours par semaine, Claire a pu s’octroyer la possibilité de compléter son bilan de compétences en dehors des heures de bureau. D’octobre à décembre 2020, le suivi s’est exclusivement fait sur son temps personnel, le bilan étant cependant pris en charge par le compte CPF de notre bénéficiaire qui, de ce fait, n’a pas eu à financer son accompagnement. « J’avais besoin de savoir qui j’étais pour m’orienter » dit-elle. Une introspection nécessaire pour avancer, qu’elle n’aurait pas pu réaliser par ses propres moyens. Le premier contact avec Laurence Pytel, experte en bilan de compétences et formation chez VAST RH, s’est révélé une véritable découverte. D’emblée, Laurence a présenté les tenants et les aboutissants du bilan de compétences et notre bénéficiaire est ressortie avec un élan d’enthousiasme dont elle se souvient encore aujourd’hui. « Le bilan de compétences », dit Claire, « permet d’apprendre des choses sur soi et de dessiner des chemins… ». Malgré la crise sanitaire, Laurence et Claire se sont adaptées, continuant les entretiens en visioconférence. « A la fin de chaque entretien, j’étais ravie ; c’était une véritable découverte. Laurence a été formidable à tout point de vue. Le feeling général est positif… Le courant est très bien passé entre nous ». Que dire de plus ?  

Un effort conséquent, mais nécessaire

Se connaître elle-même, réaliser qu’elle a du mal à dire non, parler à son conjoint, comprendre des éléments appartenant à la sphère privée pour les utiliser dans la vie professionnelle… Autant d’éléments qui ont permis, à Claire, de progresser grâce au bilan de compétences. Entre chaque entretien, Claire a dû faire des recherches, des exercices, compléter des questionnaires, approfondir des notions… Certes, ce travail a pris du temps… mais Claire ne regrette rien, bien au contraire ! Au cours de son accompagnement, Claire a réalisé qu’elle avait un côté créatif qu’elle pourrait tout à fait mettre à profit pour évoluer professionnellement. Souhaitant d’abord devenir décoratrice d’intérieur, notre bénéficiaire a réorienté ses recherches vers un emploi qui lui correspond davantage. A l’heure où nous avons conduit cet interview, Claire s’apprêtait à passer un entretien d’embauche pour un poste dans le marketing. Nous lui souhaitons bonne continuation et l’encourageons dans la voie qu’elle a choisie.

L'esthéticien(ne) est le spécialiste de la beauté du visage et du corps.

En institut de beauté, dans un spa, un centre de remise en forme ou chez un coiffeur...

Il réalise diverses prestations : épilation, nettoyage de la peau, application de crèmes, bains, UV, manucure, maquillage... Il installe le client en cabine, examine son type de peau, lui propose des soins adaptés.

Il profite des soins pour prodiguer des conseils, faire la promotion des produits de beauté qu'il distribue.

Il veille à l'hygiène parfaite de son matériel et des locaux.

Les missions d'un(e) esthéticien(ne) :

• Pratiquer des épilations sur diverses zones du corps et du visage
• Effectuer des manucures et des pédicures
• Pratiquer différents types de massages
• Déterminer le type de peau de chaque client afin de choisir les produits et les soins appropriés
• Effectuer des nettoyages de peau plus ou moins profonds selon diverses techniques
• Maquiller les clientes en tenant compte de plusieurs facteurs : forme du visage, couleur des yeux, carnation naturelle, type de peau, ...

Les compétences :

L'esthéticien(ne) doit avoir les qualités humaines suivantes :

• Sens du contact
• Sens de l'accueil
• Etre rassurant
• Sens de l'organisation

De plus, il doit également avoir des compétences professionnelles particulières :

• Connaissance des différents types de peau
• Maitrise des techniques de soin
• Maitrise des techniques de massage
• Connaissance des normes d'hygiène
• Notion des techniques de vente

 

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Le salaire moyen d'un(e) esthéticien(ne) :

En général, on débute sa carrière entre le SMIC et 1800 euros brut par mois, et on peut espérer gagner 3000 euros brut en fin de carrière.

Les revenus d'un esthéticien dépendent de son statut, salarié ou artisan.

Formations & Diplômes pour devenir d'un(e) esthéticien(ne) :

Le poste d'esthéticien(ne) est accessible avec un diplôme de niveau CAP.

Le CAP est indispensable pour qui souhaite exercer et évoluer dans la profession. Il se prépare en deux ans par voie d'apprentissage ou en lycée professionnel.

Il est possible de poursuivre et de se perfectionner avec un Bac pro, un Brevet Professionnel, un Brevet de Maîtrise ou encore au niveau supérieur avec un BTS.

Ces diplômes peuvent conduire à la direction d'un institut, à des emplois dans le secteur de la vente de produits cosmétiques...

Pour ouvrir un institut de beauté, il faut obligatoirement :

- s'inscrire au Répertoire des Métiers à la Chambre de Métiers de son département

- avoir le CAP ou justifier de 3 ans d'expérience professionnelle

- ou placer cette entreprise sous la responsabilité d'un professionnel possédant la qualification évoquée ci-dessus.

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À l’issue du premier confinement, 25% des Français envisageaient une reconversion professionnelle. C’est ce qui ressort de l’enquête réalisée par OpinionWay pour le cabinet Emprunte Humaine. Une tendance qui se poursuit, puisque la demande de conseil en évolution professionnelle – dispositif accessible gratuitement au titre de la réforme de 2013 – ne cesse d’augmenter. En quête de sens, les actifs semblent avoir perdu, via le télétravail et autres effets collatéraux de la crise sanitaire, leur lien à l’entreprise, jusqu’à ne plus trouver la petite flamme qui leur permettait de continuer à avancer dans leur travail. Alors que les démarches de réorientation continuent d’affluer, bon nombre de Français envisagent une reconversion professionnelle. Un changement de cap qui n’est plus réservé aux seuls quadras ou quinquas, mais qui touche tout le monde… et à tout âge. Mais, la crise sanitaire étant passée par là, la reconversion professionnelle a changé de visage. VAST RH fait le point.  

La reconversion professionnelle post Covid-19

La crise sanitaire en a fait réfléchir plus d’un … Dans une enquête publiée par Nouvelle Vie Pro, près de 6 actifs sur 10 affirment que la crise a affecté leur situation professionnelle. Leur envie de reconversion est toujours omniprésente et, si beaucoup ne sont pas encore passés à l’action, l’envie de changer de job, de changer de vie, est de plus en plus palpable. À quoi ressemble le candidat idéal à la reconversion ? Selon les dires de l’enquête de Nouvelle Vie Pro, il est âgé entre 20 et 29 ans (48% contre 36% pour les autres tranches d’âge) et habite dans une moyenne ou grande ville (18%). Il n’a pas le bac (48%) et, paradoxalement, il fait partie de la tranche qui hésite le plus quant à entamer une reconversion professionnelle (9%).  

Pourquoi avoir peur de se reconvertir ?

Si beaucoup de Français réfléchissent à une reconversion professionnelle, la peur et l’incertitude empêchent la plupart de passer à l’action. Ces deux facteurs ne sont d’ailleurs pas les seuls freins. Il y a également : -        L’angoisse de sortir de sa zone de confort -        Le manque d’information -        Le risque financier jugé trop important -        Le projet qui demande à mûrir -        Le besoin de se faire accompagner -        L’équilibre entre vie personnelle et vie professionnelle Lorsqu’il s’agit de reconversion professionnelle, la crise sanitaire ne simplifie pas les choses, tant s’en faut. Pour beaucoup de sondés (enquête Nouvelle Vie Pro), la pandémie rend la reconversion plus compliquée pour les habitants des petites villes (près de 2 personnes sur 3) et les moins diplômés.   Les enquêtes qui mettent en parallèle la reconversion professionnelle et la crise sanitaire s’accordent sur un point : l’ennui et la quête de sens au travail sont les principales motivations pour songer à se reconvertir. La rémunération, quant à elle, a été supplantée par des considérations d’ordre psychologique ou médical. Se reconvertir, c’est d’abord prendre conscience que le métier que l’on fait ne vous correspond plus. Passer à l’action, c’est concevoir un avenir professionnel qui vous ressemble, suivi d’un plan concret. Pour vous aider, VAST RH vous accueille dans l’une de ses agences : n’hésitez pas à contacter l’un de nos conseillers dans votre agence VAST RH la plus proche.

Qui a dit que les bonnes résolutions ne se prenaient qu’au début d’une nouvelle année ? Les vacances d’été sont une période idéale pour faire le point, se reposer et… réfléchir à son évolution professionnelle. Parmi les bonnes résolutions suivantes, la(les)quelle(s) prendrez-vous ?  

1. Je fais le point sur mes compétences et entame une formation

Depuis le temps que vous êtes en poste, avez-vous réfléchi quant à une éventuelle évolution ? Votre entreprise actuelle vous permet-elle de prétendre à un autre emploi et/ou de bouger horizontalement ou verticalement sur l’échelle hiérarchique ? Comment vous sentez-vous dans votre métier actuel ? Êtes-vous pleinement épanoui.e ? Dans votre esprit, les questions abondent. Peut-être est-il temps de faire le point : un bilan de compétences est un formidable outil pour évaluer votre situation actuelle et envisager l’avenir. Et, contrairement aux idées reçues, le bilan de compétences ne sert pas uniquement qu’à évaluer vos compétences et connaissances professionnelles : il prend également en compte votre situation personnelle. La rentrée de septembre est une période idéale pour faire un bilan de compétences. Réservez un entretien avec un conseiller VAST RH pour envisager un bilan de compétences  

2. Je choisis d’évoluer dans mon poste actuel

Tous les métiers permettent d’acquérir de nouvelles compétences. Dans la vente, la restauration, le transport, le digital, le secteur bancaire… les choses évoluent. Il s’agit de rester à la page pour rester épanoui au travail. À votre disposition, la formation, qui permet de remettre en question certains acquis et de faire évoluer certaines pratiques. Qu’elle soit diplômante ou qualifiante, la formation est une arme que tous les Français ont à portée de main, grâce au Compte Personnel de Formation (CPF). Pourquoi vous en priver ? Découvrez les formations VAST RH  

3. Je booste ma carrière grâce au coaching

Pour révéler votre talent, faire jaillir votre confiance et montrer votre motivation et votre ambition à vos supérieurs hiérarchiques, vous envisagez de vous faire accompagner, grâce au coaching. C’est un excellent choix ! Le coaching permet de clarifier des objectifs pour mieux les atteindre ; il permet également de prendre du recul et de gagner en confiance et se donner les moyens de passer à l’action. Le coaching, par VAST RH  

4. Je décide de prendre ma carrière en mains

Être heureux au travail, c’est également prendre sa carrière en mains pour mieux envisager l’avenir. Dans votre secteur d’activité, quelles sont les évolutions possibles ? À la rentrée, vous décidez de porter un regard lucide sur votre avenir professionnel, tout en prenant compte de vos contraintes personnelles. Pour vous aider à ouvrir les yeux sur votre secteur d’activité et étudier les possibilités d’évolution, faites-vous accompagner par un professionnel compétent. Contactez l’agence VAST RH la plus proche   À la rentrée comme tout au long de l’année, les coachs VAST RH sont à vos côtés pour vous accompagner et vous aider à évoluer professionnellement. Réunis autour de valeurs fortes, nos conseillers RH agissent avec bienveillance, en toute objectivité. Contacter VAST RH, c’est envisager son avenir professionnel sous son meilleur jour. Et si nous faisions connaissance ?  

Le dentiste est un professionnel de la santé qui soigne les dents et la bouche de ses patients.

Parfois aidé par un assistant, il soigne, conseille sur l'hygiène bucco-dentaire et rassure.

Il établit un diagnostic, propose les soins adaptés pouvant s'étaler sur plusieurs séances : détartrage, soins d'une carie, arrachage d'une dent endommagée, pose d'une couronne ou d'un bridge nécessitant la prise d'empreintes...

Il reçoit en urgence certains patients (douleur vive, abcès...).

Les missions d'un(e) dentiste :

• Réaliser des bilans dentaires
• Soigner les dents, réparer les dents cassées
• Soigner les différentes pathologies qui concernent les dents et les gencives,
• Choisir et commander les différents appareils dentaires destinés à ses patients, il doit aussi procéder aux moulages
• Faire de la prévention en effectuant des détartrages et en conseillant ses patients,
• Réaliser des radiographies,
• Procéder à de petites opérations telles que l'extraction des dents de sagesse, la mise en place des pivots ou les greffes de gencives
• Former les futurs dentistes

Les compétences :

Le dentiste doit avoir les qualités humaines suivantes :

• Sens du contact
• Sens de l'accueil
• Etre rassurant
• Sens de l'organisation

De plus, il doit également avoir des compétences professionnelles particulières :

• Des connaissances médicales et anatomiques
• Maitrise la lecture des radios
• Connaitre chacun de ses outils et les maitriser
• Se tenir informer des nouvelles technologies et faire diverses formations pour les maitriser

 

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Le salaire moyen d'un(e) dentiste :

En général, on débute sa carrière entre 2100 et 3000 euros brut par mois, et on peut espérer gagner plus de 6000 euros brut en fin de carrière.

En libéral, la rémunération peut dépasser les 6.000 euros par mois, au bout de quelques années d'installation.

Formations & Diplômes pour devenir d'un(e) dentiste :

Le poste de dentiste est accessible avec un diplôme de niveau BAC+6. Mieux vaut posséder un Bac de spécialités scientifiques pour s'orienter vers cette filière. Ces études se composent de 3 cycles.

Le 1er cycle dure 3 ans ; il comporte une 1ère année qui s'adresse aux futurs dentistes, sages-femmes, médecins, pharmaciens. Elle s'effectue dans une faculté de médecine ; celle-ci comprend une unité d'enseignement dédiée à chacune des professions citées.

Pour être admis en 2ème année dans la filière odontologie, les candidats doivent figurer parmi les candidats les mieux notés,

Le 2ème cycle dure 2 ans ; il mène au Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Odontologiques (DFASO),

L'étudiant choisit ensuite entre :

le 3ème cycle court (1 an) pour obtenir le diplôme de "docteur en chirurgie dentaire"

- le 3ème cycle long des études odontologiques (TCLO) qui comprend trois spécialités : "orthopédie dento-faciale" (orthodontie, 3 ans), "médecine bucco-dentaire" (3 ans), "chirurgie orale" (4 ans).

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Le coiffeur est le spécialiste des soins et de l'esthétique de la chevelure.

Salarié ou gérant sa propre affaire, il accueille les clients dans un salon de coiffure ou plus rarement, se déplace à leur domicile.

Il effectue des soins et des coupes "standard" ou réalise des coiffures plus techniques et sophistiquées, en s'adaptant à la demande mais aussi en tenant compte du type de cheveux, de la forme du visage, de la personnalité...

Il assure l'hygiène et la propreté du salon et des instruments. Il conjugue très bonne connaissance des produits, aisance relationnelle, habileté manuelle et sens esthétique.

Les missions d'un(e) coiffeur(euse) :

• Etre à l'écoute du client pour cerner ses envies,
• Proposer une coupe adaptée à la morphologie des visages et à la texture des cheveux,
• Procéder au lavage des cheveux,
• Utiliser les techniques adéquates en fonction de la coupe choisie,
• Pratiquer des soins capillaires : coloration, permanente...
• Sécher et coiffer les cheveux,
• Procéder à l'encaissement du client,
• Nettoyer le sol et le matériel de coiffure après chaque coupe,
• Proposer des produits de soins aux clients

Les compétences :

Le coiffeur doit avoir les qualités humaines suivantes :

• Sens du contact
• Sens de l'accueil
• Bonne condition physique puisque le coiffeur passe de longues heures debout
• Etre aimable
• A l'écoute des clients

De plus, il doit également avoir des compétences professionnelles particulières :

• Parfaite connaissance de la nature des cheveux
• Maitrise des différentes techniques de coiffure
• Gestion d’une caisse
• Se tenir au courant des nouvelles tendances

 

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Le salaire moyen d'un(e) coiffeur(euse) :

En général, on débute sa carrière entre le SMIC et 1800 euros brut par mois, et on peut espérer gagner 3000 euros brut en fin de carrière.

Quand il est artisan, la rémunération dépend ensuite du lieu d'implantation du salon, du dynamisme et des compétences en gestion du professionnel...

Formations & Diplômes pour devenir d'un(e) coiffeur(euse) :

Le poste de coiffeur est accessible avec un diplôme de niveau CAP. Plusieurs formations et diplômes permettent progressivement d'accéder au métier, de se perfectionner et de se préparer à l'installation comme artisan :

• Le CAP de la spécialité est la formation de base pour exercer comme salarié.
• Le Brevet Professionnel (BP) du domaine est indispensable pour s'installer à son compte, dans un salon ou comme coiffeur à domicile ; il facilite l'accès à l'emploi comme salarié. Il est accessible aux titulaires du CAP ou à des coiffeurs justifiant de plusieurs années d'expérience.
• Au-delà, un Brevet de Maîtrise (titre délivré par les Chambres de Métiers et de l'Artisanat) permet de renforcer ses compétences techniques ainsi que celles en gestion et management d'équipe. Il permet aussi, lorsqu'il est complété par cinq années d'expérience en salon, de devenir professeur dans la discipline en lycée professionnel.

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L'organisateur d'évènements est un véritable chef d’orchestre, il analyse les besoins de son client et lui présente un projet et un budget.

Il est en charge des préparatifs et de l’organisation logistique et matérielle d’un événement pour un client, particulier ou professionnel, du mariage au séminaire en passant par la réception, l’inauguration, …

Il recherche les prestataires, assure le suivi logistique et financier et, le jour J, orchestre les interventions, trouve des solutions en cas d'imprévus...

Pour que son projet soit réussi, il doit faire preuve de créativité, d'un grand sens pratique et d'un véritable sens des contacts.

Les missions d'un(e) organisateur(trice) :

• Identifie les attentes du client
• Conçoit un événement répondant aux besoins du client
• Cherche et choisit les prestataires, les fournisseurs et les lieux qui correspondront le mieux aux désirs du client
• En charge de l’organisation de l’évènement de A à Z, de son bon déroulement et de la satisfaction du client
• Établit un devis et contractualise les prestations de services
• S'occupe de la gestion du budget

Les compétences :

L'organisateur d'évènement doit avoir les qualités humaines suivantes :

• Une grande aisance relationnelle
• Le sens des affaires
• Etre créatif
• Etre flexible pour remédier aux imprévus

De plus, il doit également avoir des compétences professionnelles particulières :

• De bonne connaissance des techniques commerciales
• Savoir élaborer un événement, du plan à l’évaluation des retombées médias
• La maîtrise des outils de gestion de projet
• Savoir piloter une équipe
• Avoir une bonne connaissance de la presse

 

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Le salaire moyen d'un(e) organisateur(trice) :

En général, on débute sa carrière entre le SMIC et 1800 euros brut par mois, et on peut espérer gagner entre 3000 et 4000 euros brut en fin de carrière.

En indépendant, le professionnel facture au forfait, notamment pour des missions de longue durée, ou à la journée.

Formations & Diplômes pour devenir d'un(e) organisateur(trice) :

Le poste d'organisateur d'évènement est accessible avec un diplôme de niveau BAC+2.

Une formation communication et marketing, et une expérience de plusieurs années dans le secteur de la communication reste la meilleure façon d'entrer dans le métier. Parmi les formations universitaires :

• Licences professionnelles (Bac + 3) comme "métiers de la communication : événementiel", "marketing et communication des organisations du spectacle, de l'événementiel et des loisirs"

Des masters (Bac + 5) comme "management et ingénierie des événements", "management des événements et des loisirs sportifs, conduite de projets"

Certaines écoles supérieures proposent des diplômes abordant la communication événementielle. Citons par exemple à Bac + 5 :

• Le master "responsable de projets événementiels"
• La formation "Grande école" spécialisation "marketing événementiel et communication"
• Le MBA "communication et management événementiel"

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A 40 ans, après deux expériences professionnelles très différentes, Magali d’Incan s’engage vers une nouvelle voie. Un métier qui lui ressemble enfin et qui lui permettra de faire usage de ses compétences relationnelles et sa créativité. Prête à entrer dans le monde de la coiffure, Magali nous parle de son bilan de compétences, déclencheur d’une nouvelle vie pour laquelle elle s’enthousiasme pleinement.  

« Mon métier ne me correspondait plus »

Lorsqu’elle était jeune, Magali a passé son bac puis, comme beaucoup d’autres, elle a suivi le mouvement. De fil en aiguille, elle a pris la voie qui semblait être la sienne à l’époque, pour devenir secrétaire médicale. Dix ans plus tard, Magali change de métier, pour devenir agent administratif à la SNCF. Si son poste lui plaît, c’est avec un pincement au cÅ“ur qu’elle commence à réfléchir… Dotée d’un côté artistique et pleine d’empathie, Magali souhaite s’épanouir dans une profession qui lui ressemble davantage…  

Le bilan de compétences : déclencheur d’une nouvelle vie

Le confinement qui a fait écho à la crise sanitaire a donné l’occasion à Magali de beaucoup réfléchir. C’est d’ailleurs à cette occasion qu’elle a pris les devants et contacté VAST RH pour faire un bilan de compétences. « Je savais à peu près à quoi j’aspirais », dit Magali, « mais j’avais besoin de réponses et de certitudes ». C’est par le biais d’une amie que Magali est entrée en contact avec Laurence Pytel, consultante RH chez VAST RH. En décembre 2020, notre bénéficiaire démarrait son bilan de compétences à distance en raison de la situation sanitaire et des contraintes associées. « Le bilan de compétences a été comme une mini-thérapie » dit Magali d’Incan. L’intime relation entre l’aspect professionnel et l’aspect personnel est quelque chose qu’elle a particulièrement apprécié. « Je me languissais du prochain rendez-vous » se souvient-elle, en ajoutant « J’ai vraiment accroché avec Laurence ! ». Une coach RH avec qui elle était pleinement connectée, appréciant sa bienveillance, sa franchise, sa sincérité et sa clairvoyance. « Laurence est une personne qui comprend les gens » dit-elle simplement.  

En route vers la reconversion professionnelle !

Se sentant à l’aise pour parler de tous les aspects liés à sa vie professionnelle et à son environnement personnel, Magali a pu avancer dans ses recherches. Si elle savait beaucoup de choses la concernant avant de s’engager dans un bilan de compétences, Magali a pris conscience de beaucoup de choses au cours des séances avec Laurence. Aujourd’hui, avec du recul, elle considère le bilan de compétences comme un entonnoir, un cheminement de réflexion qui lui a permis d’aboutir à un résultat. Peu à peu, des métiers sont apparus, en relation avec l’art, l’esthétique… Et enfin, une évidence : la coiffure ! « Je veux créer avec des personnes tout en restant dans le positif » dit Magali. L’envie de se lancer dans le domaine de la coiffure d’événements lui est apparue comme une évidence. Une ironie du sort, puisque Magali est elle-même la fille d’une coiffeuse professionnelle… et pourtant le métier de coiffeur ne lui avait jamais effleuré l’esprit lorsqu’elle était jeune !   Rapidement après son bilan de compétences, Magali a entamé son évolution professionnelle et s’apprête à commencer une formation en septembre 2021. L’aspect financier a également été abordé avec Laurence et Magali est aujourd’hui sereine, puisqu’elle conserve la sécurité de son emploi tout en bénéficiant d’une formation qu’elle n’aura pas besoin de financer elle-même. « J’ai hâte de commencer la formation » s’enthousiasme Magali. Elle se souvient également avec émotion de la dernière séance, en présentiel cette fois, avec Laurence. Une belle histoire qui, nous en sommes sûrs, ne fait que commencer !

Le réceptionniste accueille le client dès son arrivée que ce soit dans un hôtel, un village vacances ou un centre d'hébergement. Il vérifie la réservation et lui remet les clés de sa chambre.

C’est l’interlocuteur privilégié de la clientèle durant tout le séjour, il répond à ses questions pratiques, rend différents services. Il informe les membres du personnel des prestations à effectuer dans l’hôtel. Il met à jour les fichiers clients et la facturation.

Courtoisie, présentation irréprochable, bonne élocution et pratique d'une langue étrangère lui sont indispensables.

Les missions d'un(e) réceptionniste :

• Accueillir et informer les clients
• Planifier les réservations et l'occupation des chambres
• ·Effectuer la comptabilité journalière, la facturation des prestations, l'encaissement des notes et le contrôle des paiements différés
• Organiser les relations avec les autres services
• Répondre aux demandes des clients durant leur séjour
• Etablir les factures liées aux frais de séjour

Les compétences :

Le réceptionniste doit avoir les qualités humaines suivantes :

• Sens du contact
• Sens de l'accueil
• Etre polyvalent
• Sens de l'organisation

De plus, il doit également avoir des compétences professionnelles particulières :

• Pratique des langues étrangères
• Des connaissances dans les logiciels de réservation et de facturation
• Maitrise de la planification
• Connaitre les règles de sécurité des biens et des personnes
• Avoir des notions de gestion comptable et administrative

 

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Le salaire moyen d'un(e) réceptionniste :

La rémunération peut démarrer aux environs de 1.800 euros brut par mois, afin de pouvoir obtenir environ 3.000 euros brut par mois en fin de carrière. Dans cette profession, la rémunération varie en fonction du type d'établissement mais aussi d'aussi des horaires : service de nuit, flexibilité...

Formations & Diplômes pour devenir réceptionniste :

Le poste de réceptionniste est accessible avec un diplôme de niveau BAC ou équivalent.

Le niveau de qualification minimum exigé par les employeurs est le Bac ou une mention complémentaire. Au-delà, un diplôme III (BTS) peut être souhaité par certains employeurs. Il existe pour tous ces diplômes cités une spécialisation en hôtellerie.

Mentionnons également :

• Le Titre Professionnel (TP) "réceptionniste en hôtellerie" reconnu au niveau Bac, délivré dans le cadre de la formation continue, de la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) ou d'un contrat de professionnalisation
• Le Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) "réceptionniste" mis en place par la branche professionnelle de l'hôtellerie-restauration : il permet de reconnaître les compétences des salariés en poste en délivrant une certification professionnelle qui correspond au métier exercé. Il permet également d'acquérir de nouvelles compétences grâce à la formation tout au long de la vie.

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L'orthophoniste intervient auprès d'enfants ou d'adultes, dont les pathologies sont :

• un trouble de prononciation
• un retard de langage, du raisonnement, ou affectant l'écriture

L'orthophoniste peut aussi s'adresser à des enfants sourds, autistes, trisomiques, Infirmes Moteur Cérébraux... Il les aide à améliorer leur aptitude à communiquer.

Chez l'adulte, les troubles peuvent être liés à :

•  un accident ou une opération chirurgicale ayant affecté les cordes vocales ou le larynx
• la surdité
• l'aphasie (perte du langage) suite à un accident vasculaire cérébral
• la maladie d'Alzheimer (difficultés liées à la mémoire)
• la maladie de Parkinson (voix qui tremble)...

Il propose des exercices de rééducation adaptés, à base de dessin, de jeux, de lecture... pour les plus jeunes. Avec des adultes, il montre comment respirer, placer sa langue... Il peut s'appuyer sur la musique, la vidéo...

Les missions d'un(e) orthophoniste :

• Établir un bilan
• Définir le trouble
• Rééduquer les troubles de la voix, de la parole et du langage
• Evaluer les aptitudes orales et écrites du patient et déterminer le travail à réaliser
• Accompagner le patient dans ses exercices de rééducation
• Des méthodes de travail variées et ludiques, au service d'un objectif thérapeutique

Les compétences :

L'orthophoniste doit avoir les qualités humaines suivantes :

• Sens du contact
• Patience
• Rigueur
• Sens de l'observation
• Sens de l'écoute
• Ouverture d'esprit
• Faire appel à son imagination

De plus, il doit également avoir des compétences professionnelles particulières :

• Connaissances en grammaire logique, phonétique, dessin, musique
• Suivre l'avancée de la médecine et se former régulièrement
• Maitrise des logiciels de bureautiques ou industriels

 

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Le salaire moyen d'un(e) orthophoniste :

La rémunération peut démarrer aux environs de 1.800 euros brut par mois, afin de pouvoir obtenir environ 3.000 euros brut par mois en fin de carrière. Les revenus varient selon le mode d'exercice du métier en libéral ou comme salarié d'une structure médicosociale relevant de la convention collective

Formations & Diplômes pour devenir orthophoniste :

Le poste d'orthophoniste en est accessible avec un diplôme de BAC +5 au minimum.

L'orthophoniste exerce une profession paramédicale ; il doit être titulaire du Certificat de Capacité d'Orthophoniste (CCO) qui se prépare en 5 ans. L'accès à la formation se fait via la plateforme Parcoursup. Les études se déroulent dans une vingtaine d'universités.

Chaque année est sanctionnée par un examen de passage. En fin de cinquième année, un examen final et un mémoire permettent d'obtenir le Certificat de Capacité d'Orthophoniste, qui donne le niveau master 2. Durant la formation, de nombreux stages professionnels sont associés aux enseignements théoriques.

Dans cette profession, certains vaccins sont recommandés ou peuvent être obligatoires.

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